非师范生教师资格证怎么考


教师资格证书在全国范围内适用。非师范教育类专业毕业的学生还必须完成补修教育类课程的任务,并在申请报考时需提供市教师资格认定机构组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》等考试合格证书。当年考试不及格的科目,可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试。除了必须通过教育、心理学的专业课程考试外,还要达到国家普通话测试二级乙等以上,并通过有关实践能力的面试才能取得资格证书。 申请教师资格认定的人员应提交以下材料:

1。所有申请人必须提交以下基本材料:

(1)《教师资格申请表》由本人填写,一式两份。

(2)身份证原件及复印件各一份。

【/h/】( 3)学历证书(应届毕业生毕业学校出具的成绩单)原件及复印件各一份。

【/h/】(4)教师资格认定机构指定的县级以上医疗机构出具的体检证明复印件一份。

(5)普通话水平测试等级证书原件及复印件各一份。

【/h/】(6)本人户籍所在地街道办事处、乡镇人民政府或工作单位的思想品德鉴定或证明材料复印件一份(应届毕业生由毕业学校出具)。

(7)近期一张两寸半身免冠彩色照片;

教师资格证

2。非师范教育专业毕业的还需提交《教育学、教育心理学等考试合格证书》原件及复印件。

3。申请中等职业学校实习指导教师资格的,还应当提交相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人的技术等级证书原件和复印件各一份。

4。申请高等学校教师资格认定的人员(拟聘任副教授以上并取得教育学硕士或博士学位的人员除外),需提交《省级高校青年教师岗前培训证书》或《省级高校教师教育科学理论自学考试证书》原件及复印件。

教师资格分类:

1。幼师资格;

2。小学教师资格;

3。初级中学教师资格和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下简称初级中学教师资格);

4。高级中学教师资格;

5。中等专业学校、技工学校和职业高中文化课、专业课教师资格(以下简称中等职业学校教师资格);

6。中等专业学校、技工学校和职业高中实习指导教师资格(以下简称中等职业学校实习指导教师资格);

7。高等学校教师资格。

各种教师资格的适用范围:

取得教师资格的人员可以在各级及以下学校和其他教育机构中担任教师。

【/h/】取得中等职业学校实践指导教师资格的人员,只能在中等专业学校、技工学校、职业高中或者初级职业学校担任实践指导教师。

高级中学教师资格和中等职业学校教师资格具有普遍性。

教师资格证

教育要求:

1。申请幼师资格,应当具备幼师及以上学历,其他中专毕业生不能视为幼师资格的合格资格。

2。申请小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业以上学历,其他中学毕业的不能视为取得小学教师资格的资格。

3。申请初中教师资格,应当具有高等师范院校或者其他专科以上学历。

4。申请高级中学教师和中等职业学校教师资格,应当具有师范大学或者其他大学本科以上学历。

5。申请认定为中等职业学校实习指导教师,应当具有中等职业学校以上学历,并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者相当于中级以上工人的技术等级。对有特殊技能的,经省教育行政部门批准,其学历可放宽至高中毕业。

6。申请高等学校教师资格认定,应当具有研究生或者本科学历。

普通话水平要求:

应达到国家语委颁布的二级B及以上标准(少数民族自治州、县只需达到三级A及以上标准)

【/h/】申请幼儿园教师资格证、小学教师资格证,普通话水平应达到A级及以上(少数民族自治州、县仅需达到B级及以上)。

注:1954年1月1日以后出生的,必须取得相应的普通话等级证书

  参加由各级语委办组织,由省语委办批准的检测机构按照有关规定颁发的《普通话水平测试等级证书》。教师资格证 【/h/】参加由各级语言文字工作委员会组织的、经省级语言文字工作委员会按有关规定批准的测试机构颁发的普通话水平测试等级证书。

教育学、教育心理学等课程要求。非师范教育专业毕业生:

非师范教育毕业生

注:符合下列条件之一者,不得参加教育学、心理学等课程的补充学习和考试

【/h/】1通过国家自学考试,完成师范教育专业教育学、教育心理学课程内容,取得考试合格证书者。

2人,教育学硕士以上学历。

【/h/】3参加过省级高校教师岗前培训,或通过高等教育、高等教育心理学等省统一组织的课程考试并取得资格证书的人员。

4在高等院校中被聘为副教授以上或具有博士学位的人员

考试科目:暂定分为教育学和教育心理学

具体要求:

【/h/】1申请幼师资格认定,应当符合幼师学校教学大纲和教学计划规定的要求。

【/h/】2申请中等职业学校小学教师和实践指导教师资格,应当符合中等师范学校教学大纲和教学计划规定的要求。

【/h/】3申请初中教师资格,应当符合高等师范院校教学大纲和教学计划规定的要求。

【/h/】4申请高级中学和中等职业学校教师资格,应当符合高等师范院校(学校)教学大纲和教学计划规定的要求。

根据以上要求,教育学、教育心理学分为A、B、C、D四个年级:

甲级适用于报考高级中学教师和中等职业教师资格的本科层次人员

B类适用于申请认证的初中教师

C类适用于报考小学教师资格和中等职业学校实践指导教师资格的中学层次人员

D级适用于报考幼师资格的幼师

教师资格申请:

【/h/】申请教师资格认定的,应当在规定的受理期限内,向户籍所在地或者单位所在地的县(市、区)教师资格认定机构提出申请,领取相关材料和表格。

【/h/】注:大专、中等师范学校应届毕业生,可在其就读地或户籍所在地或工作所在地的教师资格认定机构申请相应教师资格的认定。

申请高等学校教师资格认定的人员,应当在规定的受理期限内向所在学校提出申请,领取相关材料和表格。

教师资格证

教师资格认定的法律程序:

1。申请人提出申请并提交相关材料。

2。教师资格认定机构对申请人提交的材料进行初审。

3。教师资格专家评审委员会对申请人的教育教学基本素质和能力进行考察,提出评审意见。

4。教师资格认定机构应当自申请期限终止之日起30个法定工作日(不含法定节假日)内作出是否认定的结论,并通知申请人。

5。教师资格认定机构应当向通过认定的人员颁发《教师资格证书》,保存档案,并在教师资格信息管理系统中做好认定记录。

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