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不积跬步无以至千里的意思 不积跬步无以至千里的意思相近的

2个月前 (11-11)36

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不积跬步,无以至千里的意思?

不积跬步无以至千里:意思是:不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;出自《劝学》荀子

注释:

跬(kuǐ):行走时两脚之间的距离,等于现在所说的一步、古人所说的半步。

步:古人说一步,指左右脚都向前迈一次的距离,等于现在的两步。

不积跬步,无以至千里的意思

“不积跬步,无以至千里”的意思是不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远。意为做事情不一点一点积累,就永远无法达成目的。出自荀子《劝学》:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

原文节选:

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无昏昏之事者,无赫赫之功。行衢道不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞,梧鼠五技而穷。诗曰:“尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮。心如结兮。”故君子结于一也。

《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段说明正确的学习态度,第三段论述学习的内容和途径,第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练,设喻贴切,说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

不积跬步,无以至千里的意思是什么?

不积跬步,是一个汉语成语。跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。指一步半步。常与后句“无以至千里”连用,意为做事情不一点一点积累,就永远无法达成目的。

出自:荀子《劝学篇》.全文如下:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

荀子(约公元前313-前238),名况,字卿,汉族,因避西汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。周朝战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。曾三次出齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(今山东兰陵)令。荀子对儒家思想有所发展,提倡性恶论,常被与孟子的性善论比较。对重整儒家典籍也有相当的贡献。

不积跬步,无以至千里,什么意思?

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

全句的意思是:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。

不积跬步,是一个汉语成语。跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。指一步半步。常与后句“无以至千里”连用,意为做事情不一点一点积累,就永远无法达成目的。

荀子(约公元前313-前238),名况,字卿,汉族,因避西汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。周朝战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。

曾三次出齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(今山东兰陵)令。荀子对儒家思想有所发展,提倡性恶论,常被与孟子的性善论比较。对重整儒家典籍也有相当的贡献。

不积硅步,无以至千里。是什么意思啊?

不积跬步,无以至千里的意思是如果你不一步一个脚印,你是无法走到很远的。意思告诉我们做任何事情要脚踏实地,一点一点的积累经验,你一定会成功的

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